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　　对于建筑防水的认识,陕西澄城县冯原镇初级中学的孩子们经历了从“完全陌生”到“原来如此”的历程。

　　近段时间,我们携手合作伙伴陕西悦佑走进了陕西澄县,来到了科顺股份支持的公益项目冯原镇初级中学,与孩子们一起踏上了防水世界的探索发现之旅。

　　冯原镇初级中学是科顺联合北京感恩基金会支持的第9学校,学校始建于1970年,地处黄龙山下,长宁河之滨,前身是一所部队学校,校舍能容纳2000人,但随着城镇发展,学校学生大量流失,目前学校只有170余人,大部分学生是留守儿童。

　　这些年,在社会各界的支持下,学校硬件设施在发生巨大变化,学校开展了多样的社团,以满足不同孩子的需求。但是校长、教师们面临的另一个难题是由于缺乏合适的科学教育教具、科学教育实验设备以及场景等,因此许多课程只能变成照本宣科。

　　从常见的、有意义的,熟悉的生活现象入手,讲述生活中的防水小知识,引起同学们的兴趣,再揭示其中的化学原理。同时通过“竹篮打水不会空”“一贴止水”等小实验,让他们亲自动手,在活动中进行独特和新奇的探索。

　　在轻松活跃的课堂气氛中,让科学走入孩子们的生活,孩子们的生活被兴趣和希望点亮,大家的视野也被拓宽了。

　　“科学教育和动手实践的课程是乡村学生最缺的课程。”冯原镇中学老师们说,从生活中的防水小知识切入,深入到里面的化学原理和知识,还给同学们动手实践的机会,一些看似深奥枯燥的化学知识像一串串钥匙,为孩子们徐徐开启新世界的大门。

　　志愿课程结束后,老师们表示,希望一校一梦想可以支持到学校的科技课,搭建学校的科学实验室,购置航模等等的器材,让学生们多体验,激发兴趣,圆孩子们的科学梦。

　　2021-2023年,跟冯原镇初级中学的师生一样,全国多个省份的十余所乡村小学数以千计的孩子也踏上了圆梦之旅。

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　　这源于科顺股份与北京感恩公益基金会联合开展的“一校一梦想”项目,项目致力于解决乡村小规模学校在教育和发展过程中面临的“个性化”困难,帮助乡村教师组织社会资源,改善乡村儿童教育教学条件,助力乡村振兴。

　　项目自2021年开展以来,为甘肃通渭县、河南民权县、湖北来凤县的乡村小学提供梦想支持,帮助超2000名乡村学生圆梦。

　　本次冯原镇中学项目是科顺股份合作伙伴陕西悦佑问王刚先生的鼎力支持下落地实施。

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　　县工商联党组成员范军燕、陕西悦佑建设工程有限公司执行董事问王刚、科顺股份市场中心总监董海、渭南科顺总经理葛云尚、科顺股份陕西分公司总经理何永春、北京感恩公益基金会温慧艳,冯原镇中学校长王峰和部分教师代表出席活动、开展座谈交流

　　去年12月,在科顺股份和陕西悦佑的支持下,冯原中学更新了厨房设施,让食堂阿姨为孩子们供应美味的一日三餐变得更加方便。冯原中学的175名孩子全部住校,食堂的好味道,是孩子们在校生活的幸福期待。

　　一直以来,科顺股份积极关注所在社区的发展。我们希望能携手合作伙伴不断探索,发现中国乡村教育的更多可能,共同助力乡村振兴。

　　在公益路上,科顺股份同样秉承着对“长期同行者共创共享”的理念。爱是通用语言,是人与人相互依存的纽带。科顺股份不仅与合作伙伴在事业上长期同行,也希望发挥自身规模优势,联结公益组织和渠道伙伴力量,一块做好事,与合作伙伴长期同行,让更多的合作伙伴共同践行社会责任,创造爱的共同回忆。

　　在走访期间,我们也看到冯原中学的女篮在训练,为县运动会做准备,姑娘们的飒飒英姿和精气神,让人心生感叹半岛电竞。

　　梁老师是这支篮球队的教练,也是本次公益项目主要对接人。乡村孩子户外活动少,很多人没接触过篮球,组建女篮队对梁老师来说是极大的挑战。“篮球是一项团队运动,能让她们在日后步入社会生活中更好地融入集体。”培养合作精神,丰富个人技能,是梁老师坚持的初衷。

　　教育是国之大计、党之大计。教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用,以振兴乡村教育赋能乡村振兴,是教育的职责和使命。但其实,乡村学校的孩子很难卷得过城里娃教育改革后,孩子们考入高中和进入职校的比率是五五分,在乡村这个数字只在1/3左右。

　　“成绩我们没办法跟城里的孩子比,但是老师认为你们是最好的学生。”七年二班班主任郝老师对我们说。如果说乡村教育是中国教育的“神经末梢”,那么乡村教师是乡村振兴的重要力量。每一个乡村教师是平凡的人,也是燃灯者,更是乡村振兴的见证者,亲历者,推动者。

　　正值春分,学校的梨花开得正盛,追梦不止的“冯原镇中学师生们”像梨花一般,正在奔赴灿烂的未来。而科顺股份也将延续“守护美好生活”的公益理念,不断赋能乡村学校,助力乡村振兴,联合合作伙伴,汇聚各方力量,让更多的孩子走出乡村,走向更璀璨的未来。

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